چهارچوب ارزیابی و انتخاب بسته های نرم افزاری: روش یک سیستم مبتنی بر اطلاعات ترکیبی

thesis
  • دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • author ملیحه امینی وفا
  • adviser سید هاشم طبسی
  • Number of pages: First 15 pages
  • publication year 1393
abstract

ارزیابی و گزینش بسته های نرم افزاری پروسه ی تصمیم گیری و وقت گیری است. انتخاب بسته ی نرم افزاری نامناسب می تواند پرهزینه باشد و در مقابل پروسه های تجاری و عملکرد سازمان را تحت تاثیر قرار می دهد. در این پروژه ما به توصیف موارد زیر می پردازیم: (1) روشهای کلی و جامع انتخاب نرم افزار، (2) معیار ارزیابی نرم افزار و (3) رویکرد سیستمی بر مبنای اطلاعات ترکیبی به منظور یاری رساندن به تصمیم گیرندگان در ارزیابی و انتخاب بسته های نرم افزاری. رویکرد سیستمی بر مبنای اطلاعات ترکیبی (hkbs) از تکنیک های جامع و بهم پیوسته ی استدلال قانونی و استدلال موردی استفاده می کند. استدلال قانونی را برای فراهم آوردن نیازهای بسته نرم افزاری و فرمول سازی یک نمونه مسئله (مشکل) بکار می برند. cbr برای بازیابی و مقایسه ی بسته های نرم افزاری مورد بررسی با نیازهای کاربران بسته بکار می روند. همچنین این پروژه رویکرد hkbs را با تکنیک های ارزیابی نرم افزاری موجود مثل فرآیند سلسله مراتبی (ahp ) و روش نمره دهی وزنی (wsm) مقایسه می کند.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

ارزیابی میزان تطابق مولفه‌های نرم افزاری سیستم های اطلاعات سلامت با معیارهای کیفیت نرم افزار

Abstract: The impacts of employing healthcare information systems in decreasing the admission and discharge time, patient transfer time, the internal clashes and clinical applications, time to get answers and refer to previous data file, increasing information and request accuracy, accelerating the communication between hospital wards, increasing patient satisfaction, providing better quality s...

full text

طراحی چهارچوب ارزیابی عملکرد پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی مبتنی بر روش ترکیبی اکتشافی

 هدف از اجرای این پژوهش، ارائه چهارچوب ارزیابی عملکرد در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی بود. روش پژوهش، روش ترکیبی اکتشافی از نوع طراحی ابزار بود. جامعه آماری، مسئولان این مراکز بودند که در دو مرحله پژوهش (کیفی-کمی) مشارکت داشتند. در مرحله نخست، پنج مصاحبه‌شونده با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و پس از تحلیل مضمون مصاحبه، شش شاخص سنجش عملکرد و تعداد 47 نشانگر برای این شاخص‌ها در مرحله اول به دست آ...

full text

استفاده از بسته نرم افزاری در آموزش درس کنترل خودکار

امروزه کاربرد مهندسی کنترل مخصوص به دسته‌ای خاص از رشته‌ها نیست و گسترۀ وسیعی از مسائل روزمره را دربرمی‌گیرد. بنابراین درس کنترل خودکار به‌عنوان یک درس سه‌واحدی در بسیاری از رشته‌های مهندسی ارائه می‌شود. دسترسی نداشتن به اهداف آموزشی درس کنترل خودکار علاوه بر زیانهای کوتاه‌مدت آموزشی مذکور، باعث کاهش توانایی دانش‌آموختگان در بازار کار خواهد‌ شد. در این مقاله روشی نوین بر مبنای...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023